朝会，始業式など全校で集まるときは，全校で歌う歌の楽譜を持ってくることになっています。集合時に，全校で歌って発声練習もかねて，校歌斉唱へと続いていきました。
　校長先生の話は，「早起き運動」に取り組むという内容でした。早起きをして，頭が活性した状態で授業に臨むのと，まだ覚醒していない状態で授業が始まるのとでは，大きな違いがあるということは，いろいろな調査から報告されています。寝る時刻は置いておいて，とにかく「早起き」をしましょう。
後期始業式のあと，２年生と５年生が，スピーチ発表をしました。終業式に続いて２年生５年生のもう一方のクラスの発表でした。
　感想や質問の時間にも慣れてきて，手をあげる数も増えてきました。自然に増えるものでなく，教室で同じような活動をしっかりやっていることと，担任の後押しが大きなカギとなります。後押しについても，全校の場でも，感想をしっかり伝えるための手立てを具体的に教室で指導しているかも大きいと思います。