理科でてこの学習をしました。そこで学んだことを生かして「モビール」の作成をしました。

単純なものではなく，複雑なものを作ってみよう！もちろん，つりあっていることが条件です。

はじめはうまくつりあわすことができなかった子どもたちでしたが，徐々にコツをつかみ，最後には複雑なモビールを作ることができました。

どうしたらつりあわせやすいかを考えて，紐の結び方やストローの通し方を工夫することができ，またその方法を友だち同士で教え合っていたので，学習が深まったと思います。