鳥獣戯画の絵から気付いたことを読み取り，筆者は読み取ったことをどのような言葉で表現しているのかを学習しました。

次は自分たちで違う絵の読み取りをし，文章化していきます。良い文章を書くには良い文章に触れるのが一番！ということで，教科書の音読を行いました。

前，横，後ろ，横，と1回読むごとに向く方向を変えます。各人で音読を進めていきます。今日は始めた時間が少し遅かったので，次は十分に時間をとって再度音読を行います！