算数でまきじゃくを使って長い長さを測った後に,今日は「10秒歩いて　歩いた道のりをまきじゃくではかろう」ということをしました。ストップウォッチを手にしてうれしくなってみんな大はしゃぎではありましたが,どんどん意欲的に取り組めました。
　また,次に「100ｍ歩いて　歩いた時間をストップウォッチではかってみよう」をしました。このような体験が今後「およそ何分歩けばで何メートルくらい進む」ということにつながっていくと思います。体を使って体験することはこういう量感をともなう学習には欠かせないものです。いずれもグループで仲良く活動できました。