「よい姿勢で書いているね！」
4年生の書写学習の時間に，思わず声をかけました。
　4月に，よい姿勢や用具の持ち方の学習をしました。これらは，書写学習の基本として大切なことです。そのため，毎時間のはじめに確認していました。でも，今日は何も言わなくても多くの子どもたちが姿勢を整えて書き始めたのです。すばらしいですね。
　また，自分のめあてをもち，そのめあてにあったワークシートを選んで練習する活動もスムーズに行うことができるようになってきました。そして，自分の課題をクリヤーして，うれしそうに作品を提出する子どもの姿が見られました。
　今日の学習を振り返って，大切なことはできるまで繰り返し行うこと，毎時間一人ひとりがめあてをもって，自分の課題を解決する学習を行うことの大事さに，あらためて気づかされました。