算数科の時間に文章問題を線分図を用いて考えました。
　線分図を書くことが苦手だった子どもたちも,スクリーンの絵を見ながら問題のイメージをもって,線分図を書くことができていました。みんなで交流することで,考え方も分かりやすく表すことができるようになってきています！！今日は,与えられたキーワードを用いて考え方を表すことができました。「算数したい！」という声が聞けるようになってきたこともとても嬉しいことの一つです。