５年生は、総合的な学習の時間に、米作りを通して食や環境、産業などの課題を探究してきました。また、この学習では、年間を通して京都大学農学部の大学院生の先生にサポートをしていただきました。今日はその学習のまとめの発表会で、保護者と京都大学の大学院の先生、４年生が参加しました。５年生の子どもたちは、自分たちが学んできた学習課題を自分ごととして捉え、「自分なら・・・」、「自分たちにできることは・・・」と、「自分」を主語にして発表していました。
表現力がしっかりとついてきたなと感じました。