ドキドキしながらも，うれしそうにおうちの方がいらっしゃるのをまっている子どもたち。まだまだかわいらしい４年生だなぁと感じました。
　総合的な学習の時間では，これまでの学習をもとに，自分たちが実際にできることを考えて発表しました。認知症学習，デイサービズ訪問，すこやか給食など，１学期から続けて学習してきたことを振り返り，友だちと相談しながらできることを考えていきました。一人ひとりがやさしさあふれる言葉で発表をしていたのが印象的でした。