今年度最後の参観日となりました。たくさんの参観がありました。各教室をまわれていませんが、気がついたことを紹介していきます。３年生は、どちらも国語で、物語文を読み取り話し合っていました。なぜ、そう思うのかの根拠を教材文に見いだし意見交流していました。黒板には、担任が児童の発言を予想し、キーとなる言葉を墨書で事前に作成したカードを掲示していました。
　教師の仕組みとともにどのような児童に育ってほしいかどのように学習していくのかが明確に分かりました。