算数の学習の様子です。
「バラバラのが１０本あるから，１０の束にできます。」
　１０の束が２つと，バラが１つで２１です。」
「１０の束をバラバラにして，そこから８をとります。
　そうしたら２あまるから，それと１０を合わせて１２です。」
数え棒を使ったり，チョークで書きこんだり，指示棒で指し示したり・・・
ミニ先生になって，みんなに説明をしています。
「なるほど。」
ミニ先生の説明を聞いて納得する人もいれば，
「そうそう。それ！！」
自分の考え方と同じだったので賛成する人もいます。
２年生になり，子ども達同士で教え合ったり，みんなに分かりやすく説明したりすることができるようになりました。
子ども達の成長を感じられる瞬間でした。