今日から，算数の学習は

『計算の　あたらしい　しかたを　かんがえよう』

という単元に入りました。

予習をしてきいている人，学習予定表をしっかりと見ている人からは

「先生，筆算の学習するんやろ？」
「ぼく，筆算めっちゃ得意やで！」

などといった声が聞こえていました。

まずは，『３７＋１２』を数図ブロックを使ってみんなで考えました。

すると，

「こんなん簡単やぁ〜！」
とたくさんの子どもたちが手を挙げて発表してくれました。

そして，筆算に書き換えてみると，

「１の位と１０の位にわけて計算すればいいと思います。」
「まずは，１０の位，そして１の位の順番に計算すればいいと思います。」
「まずは，１の位，そして１０の位の順番に計算すればよいと思います。」

などどいった各自の考え方が出てきました。

そこで，

「どちらの考え方の方がいいのかな？」

と尋ねてみると

「○○という理由で〜の方がいいと思います。」

というしっかりとした考え方を発表することができていました。

これから，筆算を使った学習を進めていきます。

反復学習が大切になってくるので，お家でも学校でもしっかりとやり切ろうね！