ふれあい学習で，異文化について調べています。特に，お隣の国，韓国・朝鮮について調べ学習を進めています。子ども達に，「韓国と言えば？」と問いかけると，「キムチ」「ハングル」「韓流ドラマ」など，たくさん出てきました。そこから，それぞれで調べていきたいと思うことを，パソコンや本を使って調べ始めました。調べ学習を進めていくうちに，「文化遺産とか祝日について調べるのも，面白そう。」と，興味が広がってきたようです。中には，お家にあった資料を持ってきてまとめている子どもの姿も見られました。どのようなまとめになるのでしょうか。