電車の中での過ごし方を例にとり，公共施設でのマナーについて考えました。大騒ぎをしながら乗っている人と，周りのことを考えて静かに乗っている人などを子どもたちが演じながら，どう感じたかを話し合います。役割演技が大好きな子どもたちは，大変喜んで取り組みました。学習を通して，みんなで使うところでは，みんなのことを考えて過ごせるといいということに改めて気づくことができました。