２組の外国語活動では，教室を町に見立てて，机の上にお店カードを置き，その下に手紙を隠して，道案内をしながら手紙の場所を教える「宝さがし」をしました。
　
　道案内の仕方についての学習も４時間目となると，英語での案内の仕方もすっかり慣れたものです。
　
　友達からの手紙を読んで，とても嬉しそうな２組の子どもたちでした。