6年生 算数「比例と反比例」
- 公開日
- 2013/10/02
- 更新日
- 2013/10/02
6年生
今日の算数は,黒板に掲示された絵を見て,何が比例するのかを考えました。
絵から,伴って変わる2つの量を見つけ,なぜ比例であるかを説明しました。
また,分からずに困っている友達に声をかけて,進んで教える姿も見られました。
まだまだ,「比例と反比例」の学習は続きますが,みんなで頑張っていきましょう!!
6年生
今日の算数は,黒板に掲示された絵を見て,何が比例するのかを考えました。
絵から,伴って変わる2つの量を見つけ,なぜ比例であるかを説明しました。
また,分からずに困っている友達に声をかけて,進んで教える姿も見られました。
まだまだ,「比例と反比例」の学習は続きますが,みんなで頑張っていきましょう!!
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