５年生の国語では「きいて，きいて，きいてみよう」の学習を始めました。
インタビュー活動を通して，「きくこと」について考えます。
今日は，３人１組で互いのことをよく知るためのインタビュー活動をしました。
きき手（インタビューする人），話し手（インタビューに答える人），記録者を
体験し，うまくいったことと，うまくいかなかったことを交流しました。
それぞれ３分ずつのインタビュー活動でしたが，「２人の話を聞いて記録するのが難しかった。」「話し手の答えによって質問を変えるのが難しかった。」という課題が見つかりました。
次回からは，話し手の魅力を引き出すような質問を考えたり，話し手の人柄に合わせて下調べをしたりします。