めあてに向かって草木染をするために，手順書を作りました。
今回が２回目・３回目の大きい学年は，今まで使った手順書をふりかえり，
自分が使いやすい手順書を作りました。

単語帳タイプの手順書，活動の全体が見渡せる手順書，i-padで画面をめくりながら見られる手順書があります。一人一人が，自分に必要な情報，使いやすい形を探しながら作りました。