学校日記

学校教育目標「人との関わり・つながりの中で　自分を高める　実行力の育成」
　　　～「なりたい自分」に向かって　考える・決める・実行する　強さを育てる～

校内研究

研究発表会を行いました。

公開日

2020/01/29

更新日

2020/01/29

校内研究

昨日は研究発表会でした。錦林小学校では「なりたい自分を目指して，自己を見つめ，...
２年「ぽんたとかんた」

公開日

2019/06/07

更新日

2019/06/07

校内研究

校内研究１回目の公開授業を２年１組でおこないました。「ぽんたとかんた」というお...
受け継ぐ心

公開日

2018/01/30

更新日

2018/01/30

校内研究

授業研修会を行いました。３年生の道徳の授業です。「伝統を受け継ぐ」その心を子...
学びを聞いていただきました。

公開日

2017/12/10

更新日

2017/12/10

校内研究

「ぼくは，職人の方から＜あきらめない＞といいことを、学びました。お客様のことを...
錦林の研究を発表しました。

公開日

2017/12/02

更新日

2017/12/02

校内研究

「地域の人とのつながりを通して，自分の夢をふくらませる探究・協働活動」これが錦...
明日は錦林の研究発表会です。

公開日

2017/11/30

更新日

2017/11/30

校内研究

キャリア教育を研究して３年目。明日は研究発表会です。生活科・総合的な学習で，...
伝統を大切に，努力することを大切に

公開日

2017/11/27

更新日

2017/11/27

校内研究

「私，これからもやりたいなあ」６年生が，伝統文化の学習を師匠に教わることを続け...
伝統を学ぶこと

公開日

2017/11/22

更新日

2017/11/22

校内研究

「さあ，今日も師匠に教えてもらいます」６年生の伝統文化の学習です。師匠のみな...
伝統を学ぶということ

公開日

2017/11/20

更新日

2017/11/20

校内研究

「今日も師匠に会うのが楽しみです」６年生が，朝から伝統文化を教えて下さる師匠の...
志をもっていきます。

公開日

2017/11/17

更新日

2017/11/17

校内研究

５年生がスチューデントシティに行く日が近づいてきました。総合的な学習「わたしと...
出会いに感謝します

公開日

2017/11/08

更新日

2017/11/08

校内研究

（よし，次の取材で調べたいことがきまったよ）（早く，明日にでも行きたくなりま...
伝統を伝え続けることのすばらしさ

公開日

2017/11/05

更新日

2017/11/05

校内研究

「今日のこの体験で，京ぞうがんのことが心に残ってくれたら嬉しいです」４年生に伝...
わが街の素晴らしさ

公開日

2017/11/03

更新日

2017/11/03

校内研究

「田辺朔郎さんが苦労して，疏水を拓いてくださったから」「感謝したいなあ。その気...
伝統を背負うということ

公開日

2017/09/27

更新日

2017/09/27

校内研究

子どもたちの真剣なまなざしきっとゲストティーチャーの方のお話がどんどんと心に...
伝統を学ぶということ

公開日

2017/09/22

更新日

2017/09/22

校内研究

＜あいさつには，こめられた心がある＞全学年で昨年度から「装道」を学んでいます。...
「伝統」に出会うこと

公開日

2017/09/13

更新日

2017/09/13

校内研究

6年生の総合的な学習の時間は，「伝統」について学びを深めていきます。今週，「雅...
いきいき外国語活動

公開日

2017/07/10

更新日

2017/07/10

校内研究

５年生の外国語活動の時間です。外国語を使うことが楽しくていきいきニコニコの子...
地域のみなさんとのつながり

公開日

2017/07/09

更新日

2017/07/09

校内研究

「ドキドキするなあ」地域の方々と６年生との交流を今年度も始めさせていただくこと...
5年総合的な学習「なりたい自分を見つけよう」

公開日

2016/07/01

更新日

2016/07/01

校内研究

働くってどういうことだろう自分はどんな夢に向かって，どんなことをすればよいのだ...
研究発表会　ありがとうございました。　その３

公開日

2015/12/07

更新日

2015/12/07

校内研究

６年『「地域の願いを発信しよう」〜すべての人が輝く町に〜授業後は各分科会にて，...