国語科で「黄色いバケツ」という教材を使って学習しました。

　お気に入りの場面を選んで，紹介するという活動です。

　黄色いバケツの学習を進めながら，並行読書として，お気に入りの本を見つけて，それをじっくりと読み進めてきました。

　この日の学習では，並行読書をするために「えらんだ絵本の『一ばんお気に入り』を，りゆうを書いて交流しよう」という課題で交流学習を進めました。