１年生「マットあそび」(1213)

　Ipadを使用して，二人組の子どもたちが，互いのまわっている姿を，動画に撮りあい，そして，撮った動画を見ながら，めあてにそったアドバイスをしました。 　振り返りでは，「「ぼくが，こうなっているんだと分かって，どうすればいいのか，わかりました。」という，発表がありました。