今日の子どもたち
朗々と読み札が読み上げられると，「ハイ」という声が，館内に元気よく響き渡りました。これまで練習してきたいろはかるたや百人一首を，少人数に分かれ，競い合うとともに，日本語の良さや響きを感じ取り，楽しむ一時を過ごしました。
学校評価
学校だより
小中一貫教育構想図等
学校のやくそく
部活動ガイドライン・運営方針
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度
2026年1月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
