５年生の社会科では、「水産業のさかんな地域」について学習しています。前回の授業では、お寿司や水産加工品など、私たちの生活にとって身近な魚や水産業について資料から疑問を出し合い、単元全体の学習計画を立てました。今日は、疑問のひとつ「なぜ、日本ではたくさんの魚がとれるのだろう？」について調べ学習を行いました。予想に多く挙がっていた「日本が海に囲まれていること」が、実際に魚の種類や漁獲量の多さにつながっていることを知り、児童たちは納得した様子で学びを深めていました。