先日の理科で「カルメ焼き」の謎にせまる実験を行いました。

予め，家庭で仮説を立てたり，調べたりしての授業であったので，目的をもった実験となり，技能の習得にも至りました。

準備・片付けまでのすべてを自分たちで行い，実りある時間となりました。（画像１）

画像２は，結果（事実）を記録し，その理由を考察しているようすです。

この「無言」の時間が，実際に体験する学びの大切さを物語っていました。