学習したことで、できるようになることがたくさん増えるように準備していました。曲を聴き感じたことの発表交流、楽譜からも気づいたことの交流をして、どのように表現していくかの出発点に立ちました。具体的に、楽譜を読むことや記号の意味の確認をし、楽器の演奏についての注意点も明示し授業が進みました。音楽の時間だけでは、時間が不足するので、次の時間に向かっての個人学習も確認されて、次時につながります。