３年生は,総合的な学習の時間で静原いきいきプロジェクトの学習でした。自分たちが調べてきたことの中で,紹介できそうなことは何かを考えていました。４年生は,算数でがい数の学習でした。概数で合計を表す時に,計算してから四捨五入するのか先に四捨五入してから計算するのかなどを考えていました。６年生は,図工でくるくるクランクの学習でした。タブレット端末でデザインを考えたり動くしくみを自分で工夫したりと思いのままに作品を作っていました。