算数で１００をこえる数の学習をしています。きょうは，「１０を２４こあつめた数はいくつですか。」「３６０は１０をなんこあつめた数ですか。」の問題に取り組みました。この問題は１０が何個あるかをもとに数を調べるのですが，なかなかの強敵で子どもたちは「うーん。」と考えながらやっていました。だんだんと数が大きくなり，数をとらえるのも難しくなってきますが，時間はかかってもやりきっていってほしいと思っています。