学校日記

チャレンジタイム

公開日
2011/06/30
更新日
2011/06/30

学校の様子

 朝の学習時間に、プリントにチャレンジしていました。求め方を図に表しています。ただ単に、答えはいくつではなく、どうしてそうなるのかを表すことは自分なりに理解していないと表現できません。
 図にして説明を書いています。