理科の学習で，植物の成長の条件を調べる実験を始めました。

肥料や日光のはたらきによるものだと仮説をたて，

実験を考えて肥料の入った水を与えたり，日よけのカバーを作ったりしてセットしていました。

初めの様子を記録するため，茎の長さを測ったり，葉の数を数えたり，全体の様子を写真に収めたりしていました。写真を撮るときには，タブレットの画面がテレビ画面に共有されているので，テレビを見ながらアングルが一定になるように声をかけあっていました。