総合的な学習の時間に地域の方のご協力を得て，稲を育て，観察を続けてきました。

そして，いよいよ田植えに向けて次の段階まで来ました。

代かきです。

初めに，子どもたちだけで挑戦してみましたが，太刀打ちできず，地域の方にお願いして，機械を入れてもらいました。

その後，自分たちでできる作業を精一杯しました。

泥の感触を味わいながら，一生懸命代かきしました。

地域の方，ありがとうございました。

みんな，よく頑張りました。