６時間目は、教職員研修で公開授業参観を行いました。
本校では「対話からはじまる授業の構築」〜語感を磨き、自分の考えを的確に表現する力の育成〜をめざし、授業改善に取り組んでいます。子どもたちが家庭で取り組んだことを学校の学習で存分に活かすことができる場を設定したり、交流の場の工夫をしたりしています。
今日は、５年生の児童が、自分の発表したい資料と、その裏付けとなる資料の整合性を、友達の意見を聞きながら吟味している場面が公開されました。
子どもたちが一生懸命に取り組んでいる様子が印象的でした。