4日(月)学校の様子
- 公開日
- 2022/07/04
- 更新日
- 2022/07/04
学校の様子
6年生は、国語の学習を進めています。
目的や意図に応じて、集めた材料を分類したり関連付けたりして伝えたいことを明確になるように工夫しています。語句と語句との関係の表し方を図などを使って理解できるようにしています。子どもたちもロイロのカードを並び替えたり線で結んだりして、段落相互の関係性を表すために工夫をしています。
学校の様子
6年生は、国語の学習を進めています。
目的や意図に応じて、集めた材料を分類したり関連付けたりして伝えたいことを明確になるように工夫しています。語句と語句との関係の表し方を図などを使って理解できるようにしています。子どもたちもロイロのカードを並び替えたり線で結んだりして、段落相互の関係性を表すために工夫をしています。
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