６年生が道徳の時間に，携帯電話の使い方を題材に学習をしていました。
最近，スマホやゲームへの依存症や生活時間の乱れなどが問題にもなっています。
利用時間や使い方を家の人としっかり決めて，ルールを守って使うことができるか，小学生にとって本当になくてはならないものなのか，自分の経験をもとに意見交流を進めています。しっかりと考え，自分の意見を述べている姿はさすが６年生だなと思いました。

＜自分で 自分の行動に「〇つけ」ができる力を身につける＞