6年生が，文集作りに取り組んでいます。入力したあと，より思いが伝わるように「推敲」している姿が素敵だなあと思います。パソコンに入力することのメリットが伝わってきます。
隣の音楽室では，6年生がミニ合奏に取り組んでいました。笛や鍵盤ハーモニカをはじめ，副旋律となるメロディが難しいのですが，それぞれが「やさしく音を出す」ことを心がけているようで，すてきなハーモニーを奏でていました。