くぎを抜く道具を使って，「力点」と「作用点」そして「支点」と順に指差しをしながら確認していきます。体験をしながら考えることはとても大切です。（この道具を使ってくぎ抜きをしたことがない子どもたちが，全体の５分の１くらいありました。確かに「くぎを抜く機会」というのは，そうないのかもしれません。）