社会科の学習で、京都のおみやげについて調べ、その中でも生八つ橋が人気であることを知りました。そして、実際に生八つ橋をじっくり観察したり、粘土で作ってみたりした後、この単元で深めたい疑問を出し合いました。「三角の形にするのが難しい！どうやって作っているのかな。」「機械で作っているのか、手作りなのかどっちなんだろう。」と、生八つ橋について考えました。
　これからの学習が、ますます楽しみになりますね。