１１月　　〜３年生〜

３年生は，コンピュータばかりでなく

フローチャートを理科や算数の学習に取り入れています。

理科「こん虫を見つけよう」では，

昆虫とそれ以外の生き物を分類することに，

算数の図形の学習では，図形の特徴によって，図形を分類する場面で活用してきました。

条件による順次や分岐などの考え方が，

コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を育てます。

教室前に掲示していますので，１１月３０日の研究発表会の時に，

どうぞご覧ください。