ゴムの力について学習してきた子どもたち。今度は風の力について調べています。「より速く，遠くへ車を走らせるにはどうすればよいだろう。」という学習問題をつくり，予想を立ててから実験を行いました。風を当てる部分は？風を受ける板の大きさは？それぞれが自分の考えをもとに実験をし，わかったことを記録していました。