４年生は，小数×整数（２桁）の筆算の仕方を考えました。かける数が１桁のときと同じように考えることを確かめ，自分自身で計算を進めていきます。昨日に進めたように，小数点がないものとして，筆算を進めていきます。そして，答えが出た時に，小数点の位置を考えて打ちます。また，小数点以下の末尾の０についても消去することも学びました。これから，どんどん練習を重ね，計算力アップを図っていきます。