今日２年生は，初めて理科室で学習しました。いつもの教室とは違うところがたくさんありました。とは言え，理科ではなく，算数の「かさ」の学習でした。水を使って１Lを実測する学習なので，理科室が都合がよかったのです。子どもたちは，１Lますに入った水を，バケツやたらい等の入れ物で実測していました。容器の大きさ（直径）が違うと，水の深さも変わります。最初に使ったバケツに溜まった水の深さを基準にして，次々に入れ物を替えながら，水の量（１L)を予測しながら学習を進めていました。