まとまったり順番に並んだり
- 公開日
- 2025/04/21
- 更新日
- 2025/04/21
２年生
国語科の学習で，声を出さずに出題したテーマごとにグループに分かれました。
分かれるための工夫をジェスチャーしたり，指を使って友達を集めたりと
1人1人が友達と声を出さずに意思疎通していました。
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