国語科と生活科では，かんさつ名人を目指して学習でしています。
自分が育てている野菜をじっくり見てから，野菜の何を観察するのかや，前の観察から変わったことを捉えます。そして色や形，大きさや触ったかんじなど，観察したことを詳しく記録文に書きました。

観察のポイントを知り，自分の書いた文章を読み返すと，もっとよい記録文にしたいと思うようです。かんさつ名人に向けて，どんどんレベルアップしています。