国語科『帰り道』の学習で，２人の登場人物の視点を基に書かれた物語を読み進めてきました。２人の心情の変化や人物像を読み取ったり，登場人物の関係を心情曲線で表したりしています。交流では，自分の読みの根拠となる文を全文シートから示し，説明することができました。交流後にはお互いの読みの違いのおもしろさに気付くことができていました。（交流の写真は４月２３日以前のものです。）