今日の１、４時間目にiPadの設定をしたので、MSTでもiPadを使っての学習を始めました。約数や公約数を教えてくれるプログラミングを使ったり、倍数を知るシューティングを使ったりしながら学びを深めていました。「遊んでしまっちゃう。楽しむだけにならないように、やることもきちんとしながら復習に使いたいな。」と振り返りながら、使っていました。