京都府と京都府に隣り合っている６府県のカードを持っている子たちが一人ずつ集まってグループを作り、実際の位置に合わせて並んでみました。
それぞれの府県の特徴をうまくつかんで、形まで表している子どもたち。最後はみんなで京都府の周りの府県を体で表現しました。体感したことと知識をうまく結び付けてほしいです。