「みんなに発表したい！」という思いが、とても伝わってきます。
社会科の学習では、「米づくりが始まったことで、何が起こったのか」について、イラストをかきながら、楽しく説明する姿が見られました。
また、算数の学習では、１つの意見だけでなく「こんな考え方もあるよ！」と、たくさん意見が出てきています。
たくさんの意見をまとめていくのは難しいですが、その過程も大切にしつつ、多様な考えが広まっていけばいいなと思います。