授業を重ねるごとに、先頭の子は色々と工夫をしながら動いたり、後ろの子を待ってあげたり、後ろの子は声をかけながら上手にまねをしたりとだんだんまねっこがうまくなってきました。なげあそびもなげるポイントを意識しながら少しずつ遠くに飛ばせるようになりました。遠く飛ばせる子は体育館の端から端まで投げていて子どもたちも「すごい」「僕も投げたい」と言っていました。