２年生では，初めて水彩絵の具の学習をしました。
まずは用具の名前を覚えて，どこに何を置いて活動するのかを確認をしました。
筆洗に水を入れ，パレットに絵の具を出したところで，子どもたちの「早くやりたい！！」の気持ちは最高潮に達していました。
水の量を調節しながら，ぐるぐるの線やゆらゆらの線，てんてんなどを好きな色で描いていきました。
みんなとっても楽しく集中して活動することができました。