算数科の授業では，図を基に式を考えるという学習をしています。問題で聞かれていることを図に書いて考えることで，たしざんなのか，ひきざんなのか，今説いている問題は何を聞かれているのかが可視化されて頭の中で整理されやすくなります。ひと手間かかる作業ですが，問題が分かりやすくなるのでこれからも使っていってほしいなと思います。