国語科の学習で，身近な環境問題から，具体的な事実や考えをもとに，
自分たちにできることを提案する文章を書きました。
提案会では，パワーポイントに表したり，CMの動画を見せたり，アンケート結果を示したり，クイズをしたりと相手を引き込む提案の仕方を工夫していました。
提案の中身もどのグループもよく練られたもので，現状をふまえた問題点を明確にして，
自分たちが取り組めること，そこから見込める効果をきちんと示していました。
岩倉南小学校の設備について調べ，校長先生に提案したいというグループもありました。
どんなことを提案したのか，子どもたちにまた尋ねてみてください。