（きらめき１２月号より）
　12月は人権月間です。子どもたちには，みなみっ子の合言葉「やさしさと思いやり」をことあるごとに投げかけています。この12月は，改めて身近な人権について考えていきたいと思います。
　11月29日（金）のみんなの日の取組では，校長の人権講話として３つの話をしました。
一つ目は，「友達とのかかわり」についてです。友達と仲良くなれる３つの方法は，「あいさつ」「いいところをほめる」「うれしい言葉を使う」ことであり，「いたずら」「いじわる」「いやがらせ」，この３つの『い』は，『いじめ』になってしまうという話です。６年生は学芸会で，「いじめ」をテーマに「Just one life〜あなたは気づいていますか〜」「It’s a small world」という創作劇を行いました。それらを振り返り，「いじめはいけない」「自分のことだけ考えていないか」「世界は一つ」というキーワードについて考えました。
　二つ目は，ＡＣジャパンの３０秒ＣＭ動画で「思いやり算」の紹介をしました。
人を笑顔にする算数が「思いやり算」で，
　＋：たすけ合うと大きな力になる。−：ひき受けると喜びが生まれる。
　×：声をかけると一つになれる。 ÷：わけ合うと笑顔が返ってくる。というものです。
何回か視聴し，「思いやりは連鎖する」「誰に対しても」「すみませんねえ。ありがとう。」に気づくようにしました。
　三つ目は，「ハッピーレターポスト」についてです。今回で４年目となります。友達のいいところ，ありがとうの気持ち，うれしい気持ちを手紙にして共有し合うというものです。　　
　全校児童の取組としては，一人一人が人権に関する標語をつくり，学級ごとにまとめて掲示します。
　「やさしさと思いやり」は，言葉や文字で表すことは簡単です。しかし，なかなか行動にうつすことは難しいですね。一つずつできたことを認め励ましていけたらと思います。
　最後に，詩人　宮澤章二さんの『行為の意味』という詩を元に制作された，これもＡＣジャパンのＣＭの一節を紹介します。
「『心』は誰にも見えないけれど，『こころづかい』は見える。『思い』は見えないけれど，『思いやり』は誰にでも見える。その気持ちをカタチに。」